Boeken verzamelen voor scholen
Scholen vragen vaak om een projectcollectie rondom een bepaalde
schrijver. Bijvoorbeeld omdat ze zelf een bezoek hebben geregeld, of omdat
u een bezoek voor ze heeft geregeld.
Houdt u bij het samenstellen van deze collectie rekening met het
volgende:
> Maak de collectie speciaal voor die
klas en school. Houd daarbij vooral rekening met de leeftijd van de
kinderen. Als een schrijver kleuters bezoekt, dan heeft de school dus
niets aan boeken die voor de bovenbouwgroepen zijn bedoeld. Ook het
leesniveau is van belang. Denk daarom ook aan de makkelijk lezen-titels
van de educatieve uitgeverijen of juist aan iets pittigere boeken.
Soms is het ook belangrijk om de signatuur van de school in de gaten te
houden. Niet alle christelijke scholen stellen bijvoorbeeld fantasy- of
griezelboeken op prijs.
> Denk ook aan andere bibliotheken
in de regio of de Provinciale Bibliotheek Centrale. Vaak kunnen zij projectcollecties voor
u samenstellen.
|
Een
schrijversbezoek is het spannendst en
het meest effectief als de kinderen
weten wie er bij hen op
bezoek komt.
De schrijver gaat dan voor ze leven, en
daardoor kijken ze steeds meer uit naar het bezoek. Zorg er dus voor dat
de leerlingen weten wie zij op bezoek krijgen. Ook voor de
schrijver zelf is het natuurlijk het aantrekkelijkst om een lezing te
houden die hem en zijn werk al kennen.
> Vraag de leraren daarom of ze het bezoek in de klas aankondigen en laat
ze iets over de auteur en zijn boeken vertellen.
Zie hiervoor de bronnen voor
auteursinformatie.
> Sommige bibliothecarissen
komen zelf in de klas vertellen over de schrijver, de boeken en het
komende bezoek.
> Wijs de
scholen er op dat ze posters
kunnen maken van de bezoekende auteur. Van sommige
jeugdboekenschrijvers zijn er gratis foto's
beschikbaar op deze website.
> Spreek met de
school af welke boeken de leerlingen gaan lezen. Ze moeten minstens één
boek van de auteur hebben gelezen, maar hoe meer boeken ze kennen hoe
leuker het bezoek voor ze is. Ze kunnen de boeken zelfstandig lezen,
maar de leraren kunnen uiteraard ook (fragmenten uit) boeken voorlezen.
> Geef aan
wanneer de scholen de boeken van de auteur ontvangen en welke boeken
voor welke klassen geschikt zijn.
> Stimuleer de
leraren ook verwerkingsopdrachten te doen. Zie voor suggesties onze
speciale subwebs per soort school. Hierin staan (verwijzingen naar) lessuggesties rondom
boeken. |